Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Programy i projekty
  3. "Żyj z przyrodą w zgodzie" - program edukacji przyrodniczo - ekologicznej.
  1. Strona główna
  2. Programy i projekty
  3. "Żyj z przyrodą w zgodzie" - program edukacji przyrodniczo - ekologicznej.

"Żyj z przyrodą w zgodzie" - program edukacji przyrodniczo - ekologicznej.

Program edukacji przyrodniczo-ekologicznej dla dzieci w wieku przedszkolnym opracowany przez nauczycielki przedszkola.

Zawarte w nim treści dają możliwość rozwijania u dzieci zainteresowań środowiskiem przyrodniczym i człowiekiem jako jego integralną częścią, a co za tym idzie
w bezpośredni sposób wpływają na kształtowanie się u nich postaw ekologicznych. W obcowaniu dzieci z przyrodą występuje w sposób naturalny wzajemne przenikanie się elementów poznawania i myślenia, społecznego działania, doznań emocjonalno-estetycznych i potrzeby ruchu.

Wszelkie kontakty z przyrodą opierają się na obserwacji, która stanowi główne źródło poznania dziecka w wieku przedszkolnym. Dziecko wchodzi w aktywne relacje ze swoim społecznym i przyrodniczym środowiskiem, nawiązuje żywy i silny kontakt z przyrodą. Proekologiczne wychowanie i nauczanie dziecka to celowa, planowa, systematyczna praca nauczyciela przy współpracy rodziców i środowiska współpracującego z przedszkolem. Osiągnięcie świadomości ekologicznej jest możliwe poprzez zdobywanie wiedzy
i ukształtowanie odpowiedniej wrażliwości. Im wcześniej wpoimy dzieciom zasady współzależności ze środowiskiem, im lepiej wyjaśnimy potrzebę ochrony przyrody, im szybciej nauczymy ją kochać , tym większa szansa na prawidłowe postawy w życiu dorosłym.

Założenia programu:
  1. Tworzenie i wykorzystywanie okazji do poznawania przez dzieci środowiska przyrodniczego.
  2. Poznanie przez przedszkolaka współzależności człowieka i środowiska.
  3. Kształtowanie zachowań proekologicznych wśród dzieci.
  4. Współudział rodziców w edukacji ekologicznej dzieci.
Cele główne:

  • Rozbudzanie potrzeby kontaktu z przyrodą.

  • Wyrabianie umiejętności dostrzegania zjawisk przyrodniczych w ekosystemach.

  • Poznanie sposobów walki z zanieczyszczaniem środowiska.

  • Poznanie pojęcia ,, odpady,” źródła i rodzaje odpadów w środowisku lokalnym.

Cele szczegółowe:

  • Poznawanie otaczającej rzeczywistości przyrodniczej i rozumienie zależności wszystkich jej elementów.

  • Stwarzanie możliwości poznawania rzeczywistości poprzez obserwowanie, eksperymentowanie i odkrywanie.

  • Wyrabianie szacunku do przyrody i jej piękna.

  • Stwarzanie możliwości identyfikacji ze środowiskiem lokalnym i znalezienia w nim swojego miejsca.

  • Uświadomienie odpowiedzialności za stan środowiska w najbliższym otoczeniu.

  • Poznanie i przestrzeganie podstawowych zasad ochrony przyrody .

  • Włączenie rodziców w proekologiczne działania przedszkola.

  • Rozbudzanie świadomości ekologicznej i wiary we własne możliwości skutecznego działania.

  • Nabywanie wiedzy i umiejętności dbania o własne zdrowie.

  • Rozwijanie aktywnych form wypoczynku na łonie natury.

  • Rozumienie potrzeby segregowania i wtórnego wykorzystania odpadów.

  • Uczestniczenie w działaniach mających na celu ochronę i zapobieganie dewastacji środowiska.

Formy pracy :
  • wycieczki
  • spacery
  • zajęcia terenowe i tropiące
  • ścieżki przyrodniczo-edukacyjne (również w arboretum LCE)
  • marsze i biesiady ekologiczne
  • zajęcia w ogrodzie i kąciku przyrody
  • zabawy badawcze i eksperymenty
  • akcje, konkursy, turnieje ekologiczne
  • zabawy i gry dydaktyczne
  • inscenizacje
  • filmy i pokazy multimedialne, literatura przyrodnicza
  • twórczość plastyczno-konstrukcyjna i manipulacyjna z tworzywem przyrodniczym.

Optymalnej realizacji celów programu sprzyja bliskie usytuowanie terenów leśnych oraz współpraca z Leśnym Centrum Edukacyjnym Nadleśnictwa Kalisz .

Obszary i treści przyrodniczo-ekologiczne programu :

Bogactwo przyrody:

  1. poznanie i określanie najbliższych przestrzeni przyrodniczych – ekosystemy
  2. świat roślin
  3. świat zwierząt
  4. wyrażanie ekspresji spostrzeżeń i uczuć w kontakcie z przyrodą w różnych formach działalności

Zjawiska i procesy przyrodnicze:

  1. obserwacje przyrody w różnych porach roku
  2. woda
  3. gleba
  4. powietrze
  5. przyroda nieożywiona

Ochrona środowiska naturalnego:

  1. rośliny, zwierzęta i obszary chronione
  2. zagrożenia ekologiczne
  3. sposoby walki z zanieczyszczeniem środowiska
  4. udział w akcjach ekologicznych

Koncepcja programu polega na uporządkowaniu treści edukacyjnych według specyfiki pór roku. Treści te mogą być modyfikowane przez nauczyciela w zależności od potrzeb i możliwości dzieci.